https://orcid.org/0000-0002-5408-6263
[VERSIÓN PDF] | Citation to BibTeX
Palabras claves: Asma, enfermería, enfermería escolar.
Keywords: Asthma, nursing, scholar nursing.
Introducción
La primera definición de la patología asma fue concebida por el médico Areteo de Capadocia quien la definió como: “si corriendo, al hacer gimnasia o cualquier otro trabajo, la respiración se vuelve dificultosa, eso se le llama asma”. No obstante, no fue sino hasta 1860 que se empezaron a descubrir los posibles desencadenantes de los ataques gracias a Henry Hyde Salter en su publicación “On Asthma, its pathology and tratment”.
El asma se caracteriza por la obstrucción de las vías respiratorias (obstrucción bronquial), debida al estrechamiento de la pared bronquial y a la contracción de los músculos que rodean los bronquios. Estos episodios pueden revertirse de forma espontánea o aplicando fármacos broncodilatadores (principalmente se usa la Budesonida y el Bromuro de Ipratropio). (American Academy of Allergy, Asthma & Immunology, 2019).
Los pacientes asmáticos poseen una sensibilidad bronquial mayor que los de una persona sin esta patología. Estos pacientes al estar expuestos a ciertos estímulos desencadenan espasmo bronquial. Un mismo desencadenante de asma puede provocar diferente clínica desde broncoespasmo a crisis fatal debido a que el asma comprende patologías con comportamiento estocástico.
Objetivos
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
Metodología
Se procedió a una búsqueda bibliográfica en las bases de datos ENFERTECA, CUIDEN Plus (Fundación Index Spain), Scopus, BASE; SciELO, Word Wide Science, ProQuest, Public Medline (PubMed), MedlinePlus, CINAHL y Google Académico; utilizando los descriptores en español e inglés. Se utilizó distintos operadores boleanos, tales como “or”, “and”, “ ” y el truncamiento “*” para conseguir una búsqueda más precisa.
Se han seleccionado Guías, libros, artículos o revisiones bibliográficas de acceso libre a texto completo.
Estructura: asma y enfermería escolar
El diagnóstico en la infancia es complicado, pudiendo confundirse con otras patologías respiratorias. No todos los pacientes asmáticos son iguales. Ni la patología presenta la misma clínica en todos los grupos de edad. En la infancia, generalmente es la tos tras haber realizado ejercicio de intensidad leve o moderada en colegio y/o institutos. Pudiendo exacerbarse si también el niño es alérgico y está en presencia del alérgeno. (AMERICAN ACADEMY OF ALLERGY, ASTHMA & IMMUNOLOGY, 2020)
Las causas que derivan en la aparición de la patología pueden ser muy diversas.
Ante la posibilidad de crisis en pacientes en edad escolar y ante el desconocimiento del abordaje de esta patología por los docentes, surge la necesidad de la enfermera escolar. Quien mediante protocolos puede realizar una rápida actuación sobre nuestros niños. Realizarles un seguimiento durante la jornada escolar y detectar desencadenantes como posibles alérgenos que puedan desencadenar un episodio de asma. También puede realizar educación sociosanitaria
Resultados, discusión y conclusión
Uno de los resultados obtenidos en la realización de esta investigación es el amplio impacto en la calidad de vida de los niños que supone desarrollar asma, pudiendo causar la ausencia a las clases con la consiguiente pérdida del ritmo del aprendizaje y el desarrollo de los niños. De ello, se puede extraer la necesidad de la implantación de los profesionales sanitarios de enfermería en los centros escolares, pudiendo actuar de modo rápido mediante protocolos reduciendo el tiempo de espera en la atención.
Aproximadamente más de 2,5 millones de españoles sufren algún tipo de asma, alergia o ambas patologías. Conlleva un elevado gasto sanitario del cual aproximadamente el 70% es por estar mal controlada la enfermedad.
No solo la enfermería es necesaria a en centros escolares debido a niños que sufren crisis asmáticas. En la última década se han duplicado los casos con niños en edad escolar que padecen alguna patología que merma su calidad de vida, tal como diabetes, alergias, obesidad, otras patologías crónicas como la epilepsia…
La falta de conocimiento de los docentes ante urgencias y accidentes junto con el aumento de niños con patologías crónicas hacen necesaria la figura de la enfermera escolar en los centros escolares para mantener la calidad de vida, la salud y el bienestar de los menores. La enfermera escolar junto con los profesores puede facilitar la integración de los niños.
Bibliografía
PREVALENCIA DE FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN UN GRUPO DEL ÁREA SANITARIA DE CEUTA INFLUENCIA DEL TRABAJO A TURNOS EN EL DESGASTE PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES EN EL ÁREA SANITARIA DE CEUTA ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA UNIDAD DE DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN UN GRUPO DE TRABAJADORES DEL ÁREA SANITARIA DE CEUTA INSOMNIO DURANTE EL EMBARAZO: INVESTIGANDO SOBRE EL USO DE LA MELATONINA PARA COMBATIRLO PACIENTE ASMATICO EN EDAD ESCOLAR RELACIÓN ENTRE LACTANCIA MATERNA Y CARIES EN LACTANTES OPINIÓN Y COMPORTAMIENTO SOBRE EL CONSUMO DE PRODUCTOS AZUCARADOS EN LAS CIUDADES AUTÓNOMAS DE CEUTA Y MELILLA FACTORES DEL ESTILO DE VIDA QUE INFLUYEN EN LOS PATRONES DIETÉTICOS DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS IMPORTANCIA DE LA VISITA PRECONCEPCIONAL. PAPEL DE LA MATRONA ASOCIACIÓN ENTRE LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA DEPRESIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES SUPERVIVIENTES DE CÁNCER REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA - TERAPIA FÁGICA COMO ALTERNATIVA A LA RESISTENCIA A ANTIBIÓTICOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA A NIÑA DE 6 AÑOS AFECTADA POR MORDEDURA DE PERRO. SITUACIÓN NUTRICIONAL DE MAYORES CON FRACTURA DE CADERA
BENEFICIOS DEL CONTACTO PIEL CON PIEL PRECOZ EN EL RECIÉN NACIDO EN SUS PRIMERAS HORAS DE VIDA
CIRUGÍA ROBÓTICA: HISTORIA Y FUTURO. ESTUDIO DE UN CASO DE CRISIS HIPERTENSIVA DE NOVO EN URGENCIAS
LA COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE EN EL BOX DE CRÍTICOS DEL SERVICIO DE URGENCIAS HOSPITALARIAS IMPACTO DE UN PROYECTO DE FORMACIÓN EN ANAFILAXIA PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LOS CENTROS ESCOLARES DE OVIEDO BRADICARDIA FETAL EN EL CONTEXTO DE UNA ANESTESIA EPIDURAL. A PROPÓSITO DE UN CASO. CUIDADOS DE ENFERMERIA DEL PIE DIABÉTICO
RELACIÓN ENTRE OBESIDAD Y CÁNCER
TRASTORNO NEUROCOGNITIVO MENOR Y MAYOR EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA - INTERVENCIÓN ENFERMERA EN PACIENTE INCONSCIENTE EN DOMICILIO (DE ETIOLOGÍA HIPONATRÉMICA GRAVE) LA IMPORTANCIA DE LA DIETA EN LOS ESPASMOS MUSCULARES O CALAMBRES TRAS LA PRÁCTICA DEPORTIVA
TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO EN PACIENTES CON HIPOTENSIÓN ORTOSTÁTICA
RCP BÁSICA Y DESFIBRILACIÓN EXTERNA EN EL PACIENTE ADULTO EN SITUACIONES ESPECIALES ESPONDILOLISTESIS EN PACIENTE CON MASTECTOMÍA TRATADA CON RADIOTERAPIA Y QUIMIOTERAPIA. CUIDADOS E INTIMIDAD EN EL ÁREA HOSPITALARIA. CUIDADOS DE ENFERMERÍA ANTE UNA PRÓTESIS DE CADERA: CASO CLÍNICO. CUIDANDO A UNA PERSONA CON ALZHEIMER. IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA DEL CUIDADOR PRINCIPAL
