https://orcid.org/0000-0002-5408-6263Herrera Olivares A.B., Hiraldo Aguilar M. y Medina Sobrino A.
Introducción. El paciente debe intervenir en las decisiones que se tomen sobre sus problemas de salud.
Objetivo. Evaluar la influencia de un programa formativo, en pacientes que van a intervenirse de prótesis total de rodilla y prótesis total de cadera.
Metodología. Tras la elaboración de un cuestionario consensuado, se realizó una actividad formativa y posteriormente se administró a 40 pacientes que habían asistido a dicha actividad y a 18 que habían declinado la invitación.
El porcentaje de pacientes que conocían al médico que indico su operación y los días aproximados de estancia hospitalaria se incrementó significativamente entre el grupo B (40 pacientes) y el C (18) Lo mismo ocurre con otras variables como: necesidad de cuidar las posturas en el posoperatorio, modificaciones en el domicilio o el tipo de prótesis que se le va a implantar.
Conclusiones. Existe un escaso conocimiento de los pacientes acerca de la cirugía que se les va a realizar y que la actividad formativa ha conseguido mejorar significativamente dicho conocimiento.
USO DE LIDOCAÍNA PARA EVITAR EL DOLOR DE GARGANTA POSOPERATORIO. ACTUACIÓN ENFERMERA EN LA APENDICECTOMÍA LAPAROSCÓPICA. PREVENCIÓN DE LAS LESIONES DE LA PIEL CAUSADAS POR EL MANGUITO DE ISQUEMIA QUIRÚRGICO. QUIROFANOS HÍBRIDOS: UNA FORMA INTELIGENTE DE OPERAR. RECOMENDACIONES AL PACIENTE SOMETIDO A UNA INTERVENCIÓN DE VASECTOMÍA. RECOMENDACIONES Y ABORDAJE DE ENFERMERÍA A PACIENTES MASTECTOMIZADAS. VALORACIÓN Y MANEJO DEL DOLOR POSOPERATORIO. EFECTIVIDAD DE LA CIRUGÍA BARIÁTRICA EN LA DIABETES MELLITUS. FACTORES DE RIESGO DE INFECCIÓN EN QUIRÓFANO. CHECKLIST: SEGURIDAD DEL PACIENTE QUIRÚRGICO. BALÓN DE CONTRAPULSACIÓN INTRAAÓRTICO EN EL SHOCK CARDIOGÉNICO
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